• Главная
»
• Новости
»
• 15 июня 2022 года ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга и Московский городской педагогический университет совместно в очно-дистанционном формате провели День тьюторской Миссии и эмиссии.

Пост-релиз Дня тьюторской Миссии и эмиссии в рамках всероссийской педагогической конференции «Летний университет тьюторства – 2022»

15 июня 2022 года ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга и Московский городской педагогический университет совместно в очно-дистанционном формате провели День тьюторской Миссии и эмиссии или День профессионального становления и непрерывного профессионально-личностного развития современного наставника, тьютора, педагога с тьюторской компетентностью в рамках Всероссийской педагогической конференции «Летний университет тьюторства – 2022» на тему «Экосистема тьюторства в РФ: специализация, разделение труда и сетевое взаимодействие», который проходит 7 июня – 2 июля 2022 года. Организатор: Межрегиональная тьюторская ассоциация (далее - МТА).

Кураторы-модераторы дня: Олефир Людмила Николаевна, руководитель регионального отделения (Санкт-Петербург) МТА, федеральный эксперт МТА по индивидуализации образования и тьюторству, методист ИМЦ Московского района Санкт-Петербург и Теров Андрей Александрович, председатель методического совета МГПУ по наставничеству, доцент дирекции образовательных программ, старший научный сотрудник МГПУ.

Программа Дня включала три такта:
- проблемно-проектная онлайн-лаборатория «Тьюторская практика в вузе и становление комплекса компетенций профессиональной тьюторской деятельности у студента»
- бинарная конференция «Проблемы и перспективы развития тьюторства»
- тьюторский (наставнический, педагогический) консилиум: проблемные зоны и зоны развития профессионального становления и непрерывного профессионально-личностного развития современного наставника, тьютора, педагога с тьюторской компетентностью.

В первом такте спикерами выступили представители МПГУ, Политехнического университета им. Петра Великого, ДВФУ, ПГГПУ, РАНХиГС, СВФУ, ЯГПУ и других вузов. Во втором такте выступили Олефир Л.Н., Быкова О.В., методисты ИМЦ Московского района, состоялась публичная защита методической разработки сопровождения практики индивидуализации «КЛАД – карта личных авторских достижений – инструмент для наблюдения за динамикой развития и личностного роста учащегося» ЧОУ «ИЛИ» Санкт-Петербурга. Тьюторскую практику представила школа № 643 Московского района Санкт-Петербурга – региональная экспериментальная площадка по теме «Новые практики воспитания, обеспечивающие повышение образовательной мотивации обучающихся основной и средней школы». В третьем такте подводились итоги Дня.

Заместитель директора ИМЦ Московского района Кузьмин Д.А.: «На конференции состоялся обмен опытом реализации тьюторских практик в образовательных системах общего и высшего образования, содействующих индивидуализации образования».

Организация и проведение семинара направлены на реализацию задач федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Контактные лица:
Кузьмин Дмитрий Александрович, заместитель директора ИМЦ (417-36-89)
Олефир Людмила Николаевна, методист ИМЦ (417-36-87)